东北师范大学数学与统计学院（新闻联播）
“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”随着教育现代化的脚步不断加快，教师用他们的智慧与担当，肩负起了教育发展、民族复兴的伟大梦想。作为人生的筑梦者、时代的筑梦人，他们以笔为媒，孜孜不倦地在知识的海洋里摸索实践，以过硬的专业素养和春风化雨的教育方式，不断地引导学生成长、服务学生成才。在东北师范大学，这样的授业之师比比皆是——
郑德荣：影响深远的红色理论家
郑德荣，中国共产党优秀党员。1948年，还在读大学的他从国统区投奔解放区，在东北大学（东北师范大学前身）短训班学习。1952年从东北师大毕业留校后，从事党史研究教学，从此与中共党史、毛泽东思想、马克思主义研究结缘，作为终生奋斗的事业。全国著名中共党史学家、毛泽东思想研究专家，东北师范大学荣誉教授、博士生导师，原东北师范大学副校长。先后被评为全国优秀教师、全国优秀共产党员、改革先锋、最美奋斗者。
以身许党，赤胆忠心；高山仰止，景行行止。郑德荣一生共撰写学术著作和教材50多部，发表高水平论文260多篇。他撰写的《毛泽东思想史稿》，开创了研究毛泽东思想史科学体系的先河。《中国共产党历史讲义》《毛泽东思想概论》等教材广为传播，深深地影响了几代人的世界观、人生观和价值观。郑德荣始终传承“红色基因”，以大爱情怀教书育人。他曾动情地说：“我人生最大的快慰有两件事：一件，是科研成果给人以启迪，服务于社会；另一件，是学生的成长成才，青出于蓝胜于蓝。”
冯志远：大漠里的红烛
冯志远，长春人，1949年考入东北师范大学中文系。1953年，冯志远毕业后被分配到了上海市男子中学担任语文老师。1958年，为响应国家支持边疆教育事业的号召，冯志远自愿来到宁夏回族自治区中宁县的一所中学，一年后又主动转到更偏远的关帝中学任教。
从教47年，冯志远在宁夏回族自治区呆了42年。为给学生买书和学习用品，他自掏腰包；为了不耽误学生们中考，他错过了与家人的相聚；为辅导孩子们学习，他双目失明也尽心竭力。他说他愧对妻儿，但他也无悔于祖国边疆教育事业。2006年，冯志远被推荐为感动中国人物，中央电视台《新闻联播》头条还播发了冯志远的先进事迹。2007年，他的事迹被拍摄成电影《冯志远》，感动了华夏大地。
陆家羲：攻克世界难题的中学教师
陆家羲，1935年6月生于上海市。早年家贫，初中毕业后辍学，到一家汽车五金材料行当学徒。1951年到哈尔滨电机厂工作。1957年考入东北师范大学物理系。1961年后，先后在内蒙古包头钢铁学院，包头教育局教研室，包头八中、五中、二十四中、九中工作任教。1983年10月31日，因疾病逝。
1983年春，两位世界组合数学家——多伦多大学著名教授门德尔松和滑铁卢大学教授班迪来华讲学，门德尔松怀着仰慕之情表示“很想见到中国学者陆家羲”。“中国科学院院长?”陪同的一名中国数学家听错了，以为他想见卢嘉锡。“不，是写《论不相交的斯坦纳三元系大集》的作者。”那位中国数学家有些尴尬，因为那时，大多数人还从未听说过陆家羲这个名字。然而正是这样一位普通的中学教师先后解决了世界著名的“寇克曼”数学难题和“斯坦纳大集定理”。而这一年，积久的疲劳和长期潜伏的疾病令陆家羲心脏病突发，离世时年仅48岁。1989年3月，陆家羲的妻子张淑琴代表他参加了在北京人民大会堂隆重举行的“1987年国家自然科学奖颁奖大会”，接受了我国自然科学界的最高荣誉——国家自然科学奖一等奖。
郭力华：用爱和责任铸造师魂
郭力华，女，1963年生。中共党员，博士，教授。1984年本科毕业于东北师范大学并志愿到青藏高原工作。在青海师范大学工作8年后，于1992年到海南师范大学工作，直到去世。生前任生物系党总支书记、硕士生导师、海南省教育课程与教学科研基地副主任，同时兼任中国生态学会科普委员会委员、海南省植物学会副理事长兼秘书长等职务。
17岁考取东北师范大学，1984年21岁大学毕业志愿到青海师范大学支教，1992年调来海南师范大学，44岁因病去世……她的足迹在中国地图上划出了一个简单的三角形，但她为学校、为学生、为人民奉献的心却始终不变。从教23年来，郭力华对党的教育事业无比忠诚，对教学工作高度负责，无私奉献，刻苦钻研，开拓进取，用爱和责任铸造师魂，在平凡的工作岗位上展现了为人师表的高尚品德。2007年4月，人事部、教育部授予她“全国模范教师”荣誉称号。
马宪华：无惧风霜雨雪的最美山村女教师
马宪华，满族，东北师范大学小学教育专业毕业。1994年任吉林省珲春市新地方小学教师，1996年到珲春果树小学任教。2003年被吉林省委省政府授予“山村人民好教师”称号，2004年被评为全国师德标兵、全国模范教师，2005年被评为全国中小学青年十杰教师；2006年被评为吉林省优秀共产党员。
吉林省延边朝鲜族自治州珲春市境内，有一个小山村——果树新村。从村小成立的那天起，马宪华每天单程33里，给她的十几名、二十几名学生上课。正常情况下，她花在路上的时间就3个多小时。然而无论是朔风怒号、大雪封山，还是电闪雷鸣、大雨倾盆，她没缺过一堂课。“最美山村女教师”马宪华，为了崎岖山路上的教育强国梦，她七年走了八万公里，无惧风霜雨雪，坚守践行着当初在讲台上的那句承诺：“同学们，从今往后我就是你们的老师，只要你们想上学，我就一定不离开你们。”
窦桂梅：让儿童站立在学校正中央
窦桂梅，女，汉族，1967年4月生，中共党员，东北师大2010级教育科学学院博士校友。清华附小党总支书记、校长。全国著名特级教师，东北师范大学博士研究生导师。曾获全国模范教师、全国师德先进个人等荣誉。2020年9月，窦桂梅与钟南山、张伯礼等人同期当选全国教书育人楷模。
窦桂梅立足讲台34年，把儿童成长当作最高荣誉，从“基于教材，超越教材；立足课堂，超越课堂；尊重教师，超越教师”三个超越的探索，到“语文立人”的主题教学的提出，“1+X课程”的整体建构，再到“成志教育”立德树人育人模式的构建与实践，在培养担当民族复兴大任的时代新人的道路上留下坚实脚印。窦桂梅心系全国儿童和教师，通过清华附小互联网学校，向900个贫困县3800个远程教学站输送课程。新冠肺炎疫情防控期间，她带领团队273位教师，承担国家云课堂346节微课和“同上一堂课”816节电视直播课。
高夯：着眼学生终身发展的教书育人楷模
高夯，1956年10月生，中共党员，东北师范大学数学与统计学院教授、博士生导师。是全国模范教师、“万人计划”国家级教学名师、教育部高等学校中学教师培养教学指导委员会委员、教育部“高中数学课程标准”修订专家组成员、《中学教师专业标准》和《高中教师资格考试标准》主要研制专家、享誉全国的UGS教师教育模式的开创者、推动者、实践者。曾获全国模范教师、吉林省教育系统先进工作者等荣誉。2020年9月，高夯教授与钟南山、张伯礼等人同期当选全国教书育人楷模。
高夯坚持“教人求真、学做真人”的理念，提倡“问题驱动+互动研讨”式教学，着眼学生全面、个性、终身发展，为文科生开发《人文数学》课程与教材，并将人文数学课程做成了网络课程，在“学堂在线”平台上线，选课人数达2万余人。他带领团队探索实施的教师教育新模式，走出了一条教育扶贫的新路，创建《高观点下的中学数学》课程与教材，将中学数学与大学数学高度融合，被全国师范大学广泛应用，多项教学成果荣获国家级和省部级奖励。
身为世范、为人师表；勤奋创新、以校为家。他们用高超的学术造诣和丰富的人生经历引领学生成长、关心学生发展。他们是有温度的老师，用不疾不徐、尊重天性的态度静候每一朵花蕾绽放。向每一位从东北师范大学走出的优秀教师致敬！
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