中文系大学排名（刚刚）
今天（6月22日），高等教育评价专业机构软科正式发布了2021“软科中国大学专业排名”。排名包括509个本科专业，每个专业榜单发布的是所有开设该专业的高校中排名位列前50%的高校，共有925所高校的28550个专业上榜。在汉语国际教育专业排名中，北京语言大学以42.9的分数拿到A+，位列全国第一。
“软科中国大学专业排名”于2021年首次发布，排名覆盖92个专业类的500多个本科专业，发布近3万个专业点，是迄今为止规模最大的中国大学本科专业排名。排名采用独具特色的学校——学科——专业三层次专业竞争力评价框架，设置学校条件、学科支撑、专业生源、专业就业、专业条件5个指标类别和19项指标，对1200多所高校的6万个本科专业点进行动态监测式评价。排名指标体系设置学校条件、学科支撑、专业生源、专业就业、专业条件5个指标类别，共19项测量指标。
北京语言大学是中国唯一一所以对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学，素有“小联合国”之称。学校从事汉语国际教育和中华文化教育历史最长，规模最大，师资力量最雄厚。北语汉语国际教育专业是全国高校中最早和唯一连续大规模招收本科生的专业。专业先后被确立为教育部和北京市特色专业，2019年获批国家级一流本科专业。
专业特色
雄厚师资保驾护航北语汉语国际教育专业拥有一支优秀的教学科研团队，具有高职称、高学历、年龄梯度分布合理、学科门类多样的特点。师资队伍先后被评为国家级教学团队和北京市优秀教学团队，2018年被评为首批“全国高校黄大年式教师团队”，已建立起服务于国家需求和建设汉语国际教育学科所必需的专家和人才资源库。
2015年新形势下的汉语国际教育专业人才培养模式创新座谈会
学科建设水平领先北语汉语国际教育专业学科基础成熟，学科建设水平领先，有完整的中国语言文学和教育学2个一级学科予以支撑，率先在全国完成了本、硕、博学科一体化建设，形成了多层次的国际汉语教师人才培养体系；专业课程体系完备，拥有语言学、教育学、心理学、跨文化交际学等特色课程群，课程体系在全国起到引领示范作用。
专业拥有全国最大的汉语国际教育专业实习基地（校内三大留学生学院）作为强有力的教学支撑，同时，还拥有上海海洋大学、对外经济贸易大学等校际国际汉语教学实习基地。近年来，该专业探索新的实习实践模式，如中外融通、实践互动的中外学生联合实习创新教育实践模式，取得了良好实效，2018年获北京市高等教育教学成果奖一等奖。
人才培养卓有成效
依托汉语国际教育新形势和北语多元化文化背景，北语汉语国际教育专业为我国汉语国际教育事业培养了大量优秀人才。培养的毕业生分布在世界52所高校，其中包括哈佛大学、哥伦比亚大学、北京大学、人民大学等著名高校，很多校友已成为各高校的专业负责人或学术带头人。
除教育行业外，专业学生毕业后也可从事外交、外事、外贸、中外文化交流以及其他需要兼具汉语和外语能力的工作，很多校友在外交部、新华社、中国国际广播电台、孔子学院总部、商务印书馆、高等教育出版社等工作，并已成为业务骨干。
张树权，北京语言大学汉语国际教育（对外汉语）1984级校友，现为北京华文学院教务处处长。
陈晨，北京语言大学汉语国际教育（对外汉语）1989级校友，现为中国人民大学文学院副教授。
黄越，北京语言大学2011级汉语国际教育专业校友，现为中央广播电视总台国际广播电台（CRI）记者。
......
随着“一带一路”建设的深入推进，国际汉语教育已经成为我国和“一带一路”沿线国家的双向刚需，这为汉语国际教育专业的人才提供了更广阔的机遇。作为一所以语言文化教育和语言文化研究为特色和优势的多科性国际型大学，未来，北京语言大学将发挥学校在教学科研、人才培养等方面的优势，为汉语国际教育事业贡献更大力量！
欢迎关注“北京语言大学招生办”头条号，获取更多关于北语的最新资讯！
素材来源：软科，爱北语，北京语言大学人文社会科学学部官网，北京语言大学校友总会，北语人文团学
免责申明：本站所发布的文字与图片素材为非商业目的改编或整理，版权归原作者所有，如侵权或涉及违法，请联系我们删除，如需转载请保留原文地址。
