郑州大学教务（郑州大学新增两个本科专业）
遥感科学与技术专业
4月24日，今天， 中国航天日
这是一个不平凡的航天日
2019年初“玉兔”二号在月背留下的浅浅辙痕
让我们第一次在太空探索领域的“人类首次”榜单上
重重写下“中国”二字
回首中国对太空的探索
可谓历经了太多的磨难与挑战
这一张张高空俯视图既是航天史的点滴记录
也是遥感技术发展的重要体现
它们是否为你带来了视觉的冲击，心灵的震撼
你可曾想过有一天自己也能一览世界全貌
郑州大学遥感科学与技术专业
为梦想助力，你值得拥有！
一、为何开设遥感科学与技术？
1、遥感科学与技术的重要性：
遥感科学与技术是测绘科学、空间科学、电子科学、地球科学、计算机科学等学科交叉渗透、相互融合的产物；是支撑自然资源监测、地理国情普查与动态详查、生态环境保护、粮情监测与作物估产、文物考古、矿产资源调查、经济社会发展必不可少的手段；许多发达国家已将其列为优先发展的战略目标。
2、郑州大学软硬件设施能够满足学科建设需求：
优良的硬件设施：
郑州大学拥有MODIS与风云卫星（FY3）地面接收站，可实时接收最新影像并进行处理；拥有河南省气象大数据工程研究中心、河南省智慧城市政务大数据工程技术研究中心、河南省地理信息工程中心等省部级平台；建设了郑州大学超级计算中心，超算峰值运算能力达1100万亿次/秒，可同时为240名本科生提供海量遥感图像处理所需的计算力；拥有全站仪32台、数字摄影测量工作站30台、网络版ENVI软件1套(40节点)、ARCGIS软件1套(30许可)、八旋翼无人机1台、三维激光扫描仪1台、地物光谱仪1台等多种仪器设备及相关软件；强大的人才队伍：
遥感科学与技术专业目前有专任专业教师12人和兼职教师4人；还有智慧城市研究院作为技术学术依托。智慧城市研究院(超算中心)简介郑州大学（郑州）智慧城市研究院成立于2016年，是由郑州市人民政府和郑州大学联合共建由郑州大学直属管理的科研机构。研究院定位是围绕智慧城市建设急需的地图与空间认知、地理时空大数据、高性能地理计算、地缘战略等方向开展学科建设、科学研究、关键技术研发、人才培养和产业创新。河南省超级计算中心由省人民政府批准成立，依托郑州大学管理与运维，与智慧城市研究院套合运行，是河南省和郑州市区域创新体系的重要组成部分，同时也是智慧城市研究院科学研究，人才培养的重要平台。二、人才培养目标
本专业培养国家需求的德、智、体全面发展的遥感科学研究型人才，具有厚实的科学文化基础和良好的人文素质基础，具备较强的自主学习能力和创新实践能力，具备较为全面的遥感科学与技术基础理论与工作方法、实践能力和科学素养，能适应国家与国防信息化建设、测绘导航事业的发展需要，能够胜任国土资源、城市规划、测绘、农业、环境、气象和国防等领域涉及遥感科学与技术的生产作业、组织管理、科学研究与开发应用等工作，具有成为从事遥感相关专业领域卓越工程师或高级专业技术专家发展潜质的新型和复合型专业技术人才。
三、学科课程设置
主干学科与主要课程设置：
1、主干学科：计算机科学与技术（080901）、测绘科学与技术（081602）、地理学（070503）
2、主要课程体系：本专业开设的主要课程为：测量学基础、遥感原理与应用、地理信息系统原理、遥感图像解译、遥感信息工程、微波遥感、高光谱遥感、定量遥感、农业遥感、国土资源遥感、环境遥感、自然地理学、模式识别、数据结构、数据库系统概论、高性能计算等。
3、课程设置：全部课程分为公共基础平台、学科基础课、专业基础课、专业方向课和实践教学。
专业设置的两个方向：
专业设置“资源与环境遥感”、“遥感信息工程”两个培养方向。
医学影像技术专业
通过医学检验器材找出病痛根源
减轻病人痛苦，救死扶伤
你对医学影像技术专业了解多少？
一、为何开设医学影像技术？
医学影像技术专业的发展环境和前景：
国家正在实施的全民基本医疗卫生保障制度，为医疗卫生事业的发展提供了难得的历史机遇和良好的政策环境；
拉动了社会各级医疗卫生部门尤其是广大基层医院对医学专科人才的巨大需求；
随着医学影像设备在基层医院的普及，具备高职层次的影像技术专业的人才面临良好的就业前景。
郑州大学优良的软硬件设施：
郑州大学第一附属医院放射科、磁共振科、核医学科、介入科、超声科以及放疗科等均属于影像医学与核医学专业科室，在河南省影像医学与核医学专业居主导地位，是医教研的龙头，对全省影像医学与核医学专业的发展起着重要作用。为国家卫生部医学影像科重点专科，是中华医学会影像技术分会副主任委员单位、中华医学会放射学分会腹部学组副组长单位以及中国医学装备协会普通放射装备专业委员会主任委员单位。2012年至2016年间，本学位点获得国家自然科学基金面上项目4项、其他国家级项目11项，863项目1项。先后在Eur Radiol、Eur J Radiol、Medicine (Baltimore)等SCI收录的国际权威期刊上发表论文90余篇，累计影响因子超过200分。获得河南省科技进步奖26项。本学位点师资力量雄厚，注重国内外学术交流与合作，共培养博士研究生28名，学术学位硕士研究生67名，专业学位硕士研究生76名。本学位点现有任课教师35名，其中博士占48.6%，硕士占42.9%；教授占54.3%，副教授占40%，讲师占5.71%；35岁以下者占5.71%，36至45岁者占31.43%，46至55岁占57.14%，56岁至60岁和61岁以上分别占5.71%和0%。师资队伍的任课教师中担任中华医学会影像技术分会副主任委员、中华医学会放射学分会腹部学组副组长、中国医学装备协会普通放射装备专业委员会主任委员、河南省医学会放射学分会主任委员、河南省医学会影像技术分会主任委员、河南省优秀专家、河南省卫生系统先进工作者等学术职务和荣誉称号。本学位点依托国家卫生部医学影像科重点专科、河南省CT影像重点实验室、肿瘤影像河南省工程实验室、郑州市医学影像技术与诊断重点实验室、河南省医学影像国际联合实验室、河南省优秀创新团队等，实验设备包括高端螺旋CT，SPECT-CT，PET-CT，高端MRI，超声诊断仪，低温冰箱，PCR仪，高速冷冻离心机，超净工作台等，能保证受试者检查、细胞培养、动物实验、分子生物学实验等研究的顺利进行。二、人才培养目标
培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体全面发展，具有基础医学、临床医学和现代医学影像必备的基本理论知识和基本技能，从事临床影像检查、诊断与治疗技术工作的高级应用型专门人才。
三、学科课程设置
主干学科与课程设置：
1、主干学科：基础医学、临床医学、医学影像学
2、核心课程：人体解剖学、医用物理学、生理学、病理学与病理生理学、医学影像诊断学、诊断学、放射物理与防护、影像成像原理与技术、医学影像解剖学、医学影像学、介入放射学、超声诊断学、核医学、影像设备学、医学影像检查技术、医学图像处理、放射生物学
编辑：任怡荣
内容来源：郑州大学教务处
部分图片来自中国科学院遥感与数字地球研究所、百度百科、网络
