大学生创新创业策划书（他头顶无数光环）
2020年是山东师范大学第一批公费师范生走出校园的一年。学校有这么一个拥有"会行走的梦"的男孩郎孚胜，今天让我们跟随这个男孩的脚步，感受他四年来的成长，听他讲述他心里那个独特的梦想。
郎孚胜，历史文化学院2016级历史学公费师范生（面向潍坊市就业），中共党员。曾任学校党委组织部助理、学院团委办公室助理、班级副班长、学院学生会副主席、招生就业处助理、机关党委助理、职业发展协会会长等职务；校外兼任济南万科、龙湖地产校园合伙人。
"一线教师是我的起点"
大一下学期五月份，还是高校"萌新"的郎孚胜勇敢地面试了新东方教育科技集团的暑期班主任岗位，七月份，他赴北京任职，管理两个高二年级的班级。他坦言："适应新东方的班级管理模式与班主任的工作内容，对我来说是还是比较有难度的。"但他最终还是克服了困难，通过一个月的坚持，他从艰难适应变得游刃有余；通过一个月的磨砺，他从最初的拜师学艺到最后可以授人以渔。
大三下学期，郎孚胜参与了省教育厅统一组织的实习支教，赴淄博市临淄区雪宫中学担任初一历史教师，负责为三个班级授课。"学校为师范类专业设置了实习环节，并且组织师范生统一到中小学实习，我认为这对师范生教育教学技能提升、教师职业素养的养成大有裨益。"他提到，"实习期间，在历史文化学院与雪宫中学的老师的指导下，我完成了备课、讲课、参与教学教研活动等一系列工作，通过这次实习，我对基础教育、一线教育教学工作有了更深的理解。"
"永远不要忘记，你是历史学专业出身。"这句让郎孚胜至今记忆犹新的话，是他在雪宫中学支教时，他的指导老师对他的劝诫。理论知识的储备会影响思维的高度。郎孚胜一直非常重视历史学理论知识的学习，在学好基本理论知识的基础上，他会通过阅读相关历史学书籍来辅助理解。他认为："将专业知识学深学精，有助于让我们成为更具竞争优势的专业人才。身为一名公费师范生，我需要时刻谨记自己职业生涯的起点是一线教师。"
开辟属于自己的"第二课堂"
大学期间，郎孚胜在学习历史学理论知识、提升教育教学技能、培养教师职业素养的同时，又将很大一部分时间与精力投入到校、院两级的工作中。在学院里，他担任了团委办公室助理、学生会副主席、职业发展协会会长等职务，这使得他在班级管理、开展学生工作等方面积累了丰富的经验。他说："作为一名即将走上教师岗位的公费师范生，大学期间的工作经验对我日后的教育教学管理工作会有很大的帮助。"
命运永远不会亏待认真勤奋的人，郎孚胜在校期间的优秀表现也让他收获了非常多的荣誉，他多次荣获优秀学生、优秀学生干部、奖学金等荣誉。2016年获得历史文化学院授课技能大赛一等奖，2016年和2017年都被评为山东师大年度校园文化活动先进个人，2017年获得暑期职业生涯人物访谈一等奖、创青春大学生创新创业大赛校级铜奖，2018年获得青年之声创新创业策划书竞赛一等奖等等。
山东师范大学为了培养学生的综合能力，在学校的很多机关部处室都设置了学生助理岗位，为学生提供了许多的全方位提升自己综合能力的机会。郎孚胜在四年里抓住了这些机会，先后在招生就业处、机关党委、党委组织部三个校机关担任助理，这些工作经验不仅让他深度了解了组织党建、本科生招生、职业发展与就业服务、创新创业等相关工作，还是他成为一名中共党员的助推器。
他踏实的工作态度也得到了学校部门的肯定，山东师范大学招生就业处授予了郎孚胜优秀助理的荣誉称号。他总结自己的任职经历时说："不同的工作岗位，对一个人思维与能力的塑造是不同的，我们可以根据自己的规划，选择合适的岗位，去提升自己。"
郎孚胜虽然每天要处理大量的工作和完成各种任务，但平时也不忘对自己的工作进行总结反思，他认为经常与老师交流相关工作经验，以及大学生该如何成长发展的问题，这不仅让他的思维变得更加成熟，而且让他的大学生活更有质量。
清晰地定位自我、规划未来
在校四年，郎孚胜参加了各种社会实践活动，2017年他参加了济南高新区大型人才对接会，2018年5月，郎孚胜参与了"山东师范大学第一期创新思维暨就业创业能力提升训练营"，在训练营里，校外专家通过多种方式为学生授课，对学生的创新创业项目进行深入指导，郎孚胜在老师的帮助和引导下，他的创业训练项目——中华优秀传统文化研学公司顺利结项。2018年的暑假，他参与了"山东师范大学2018年暑期赴台湾中国文化大学生涯发展夏令营"，赴台研修职业生涯规划相关课程，这使他对自己适合的职业以及自身的职业生涯规划都有了更加深刻、清晰的定位。2018年，他还参加了中国日本史学会学术研讨会，2018年12月，他通过就业指导办公室提出的"就业能力提升指导月"计划，参与了一系列活动，并且获得了很大的收获。
凭借自己在学院内外工作的经验和参与活动的收获，郎孚胜对学生时期自己的职业发展、就业服务、创新创业这几个方面也总结出了经验。他说："高中的学习环境相对单一，因此初入大学时，很多同学对以后想从事什么工作、自己适合什么职业等问题可能会比较迷茫。但学校在职业生涯规划、就业指导、创新创业培训方面的服务非常完善，对自己未来规划不够清楚的学生可以寻求学校专业的帮助。"
公费师范生要有责任与担当
首批省属公费师范生竞岗选岗工作正在进行的时候，郎孚胜觉得自己需要做一些"接地气"的努力，系统提升自己的教学技能，练就扎实的基本功，使自己在竞争中更具优势，同时他不断强化责任意识与契约精神，让自己乐于从教、善于从教，增强对人民教师这一职业的认同感、责任感。他认为这样才能更好地从教育教学工作中获得归属感、成就感、幸福感。
郎孚胜认为，在大学本科期间，学生应当坚持目标导向，认真学习教学方法等课程理论知识，充分利用实习支教的机会锤炼教学能力，积极参加各级师范类授课技能大赛，这样有利于为以后的"竞岗就业"环节积累经验、创造竞争优势。
当问到大学四年的经历对自己的成长来说意味着什么时，他这样说："毕业在即，四年的经历在我脑海中不断翻滚，感谢老师、同学们的帮助与支持，感谢山东师大给予我们的光荣与荣耀！我们要通过自己的努力，将遗憾降到最低，希望我们迈过母校校门，告别山东师大的时候，我们的每一步，都迈得从容、自信、有力量。"
山东师范大学承载了郎孚胜的青春与梦想，见证了他的成长与变化，是学校给予了他锻炼综合能力的机会，给予了他时间去规划和清晰自己未来的就业方向，无论是参加学校的工作还是参加学校承办的活动与学术会等等社会实践，他都很感谢四年前的自己选择了山东师大，让他行走的梦想一直在路上不停地奔跑，直到发光发亮，直到实现自己的价值。
延伸阅读：
山东省公费师范生政策从2016年开始启动，最开始承担培养任务的是以山东师范大学为代表的9所高校，2018年又在此基础上增加了8所高校。公费师范生，即本科期间享受公费培养，实行两免一补政策，省财政承担其在校期间的学费、住宿费，并给予一定的生活补助，毕业后需按照协议，到农村中小学从事不少于六年教育教学工作的学生。
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