上海交通大学校训（上海中学校训大盘点）

校训，是一所学校学风的集中体现。相信大家都有在刚入学时就被要求背诵校训的经历，而当我们即将离开这所学校时，回顾往昔，似乎才真正明白了这些字句究竟意味着什么。今天，小黑板盘点沪上部分中学校训，一起来看看各有何特色。

浅显易懂 简单朴实

上海中学

“读书，明理，做人，成材”，这一校训虽然看似简单，但意味深长，它揭示了读书求知只是学习的手段，通过读书，能够接受教育，明白道理，学会立身做人，最终成为对社会有用之材才是目的。

它包含了“知”和“行”两个层次，“读书，明理”是“知”。学生在学校读书学习，首先要掌握文化科学知识，这是基础；与此同时，还要明白各种道理，既有探索科学的道理，又有做人处事的道理。 “做人，成材”是“行”。具备了知识，明白了道理，就要去行动、去实践，做一个正直的人，高尚的人，有益于人民的人，最终把自己的知识才能贡献出来，造福社会，成为有用之材。

“读书，明理”是基础，“做人，成材”是目的，由读书到成材，知行统一，循序渐进，这就是上海中学坚定不移的校训精神。

上海市复兴高级中学

上海市复兴高级中学的校训是“求真”。很简单的两个字，却成为了复兴中学的校训，真实学校精神面貌的真实写照，体现了复兴人“求真理、获真知、做真人”的精神。在这样的精神下，复兴初级中学脚踏实地，锐意进取，培养出了无数英才，成为上海市重点中学，也成为很多学子梦寐以求的风水宝地。

上海七宝中学

七宝中学以“求实”为校训，从简单中反应深刻，倡导同学们脚踏实地，从实际出发、实事求是，将学习和生活牢牢结合，学习思考，然后创新开拓。实质上“求实”已成为七宝人的一种精神，尊重科学、追求真理，注重学生的基本素质的培养，健全的人格、健康的审美情趣和创新实践能力。

历史韵味 文化气息

复旦大学附属中学

复旦附中始终秉承复旦“博学而笃志，切问而近思”的校训，素以教风学风严谨踏实、学生基础厚实闻名。

“切问而近思”对学生的要求不仅仅是书本知识的再现，而是是学会思考，学会提问，追求知不断创新；

“博学而笃志”学校教育学生不仅要学识渊博、还要立志高远、为未来考虑，持续发展。

上海交通大学附属中学

上海交通大学附属中学校训是“砺志、博识、厚德、笃行”，意思是希望师生磨砺志向，博闻多识，厚德载物，笃定行事。大气，却不张扬；厚重，却不逼人；谦和，却不乏创新。在这样富有韵味的校训的熏陶下，相信在不远的将来，上海交通大学附属中学必将成为一所国内国际一流的现代学校。

上海市南洋模范中学

学校的校训是“勤、俭、敬、信”。晚清名臣曾国藩说，“勤于邦，俭于家，言忠信，行笃敬。”即处理邦国事物要勤奋，对待自己的小家要简朴，言行上要做到忠诚信义，行为举止要谨慎恭敬。

这四个字寓意深刻，教育学生要牢记传统美德，在生活中勤俭朴实，在学习中认真执着，踏实奋进，不忘初心。上海市南洋模范中学以此为校训着眼于学生的整体素质的提高，勤俭求实、发展个性、健全人格，注重个性发展，践行人格教育。

上海市大同中学

上海市大同中学的校训是“笃学敦行，立己达人”。“笃学敦行”语出《礼记·曲礼上》。笃，深厚也，笃学即专心好学；“敦”，勤勉也，敦行即勉力而为。

“立己达人”语出《论语· 雍也》。“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人”。立己，即自律自强；达人，即尽心尽责。“立己”着眼于增强自身修养；“达人”侧重于培养社会责任。

校训“笃学敦行，立己达人”即专心好学、勉力而为，自律自强、尽心尽责，寓意大同师生崇学尚行，知行合一，修德进业，兼济天下的情怀 。

寓意深刻 激发进取

上海市延安中学

显然延安中学没有采用华丽的的文字作为校训，而是简单的八个字“ 自信自强，自主自立”，但却足够的实用，足以看出学校注更重对学生自立能力的培养。

上海市建平中学

建平中学秉承着“今天我以建平为荣 明天建平以我为荣”的校训，看起来很朴实的话语，然而它的精神难能可贵，鼓励学生积极进取，为未来考虑。同时这句话也体现了学生和学校之间千丝万缕的联系，体现了学校对学生的一片真诚，希望能培养出优秀的学生，这样的校训更能激发学生的学习热情，这个角度价值千金。

华东师范大学第二附属中学

以“卓然独立，越而胜己”为校训，学校所提倡的“卓越”精神的含义是“卓然独立，越而胜己”。其中“卓然独立”有四方面内容：志向不狭窄、人格不依附、思维不趋同、言行不虚浮；“越而胜己”也有四项要求：自我渐清晰、反思成习惯、选择有能力、发展能自觉。

看到这则校训我们不由得感受到了一种鼓舞士气的力量，使学生们能够振作精神，勇敢于战胜自己，敢于超越别人的勇气，努力学习，积极进取，同时也培养了学生“荣誉，责任，勇气，自律”的精神。

文|王晓粉 编辑|井上