天津科技大学理学院（天津男神老师）
渤海之滨，海河之畔。在天津科技大学，有一间以老师名字命名的实验室在同学们之间口口传诵。从这间实验室走出不少优秀的学子：他们或者在各种竞赛中频频获奖，或者被保送至天津大学、同济大学、电子科技大学等985名校继续攻读研究生，或者入职华为、百度、360公司等行业顶尖企业，毕业生就业率连续多年达到100%。
这个实验室是安力群大学生创新实验室，它的"主人"则是天津科技大学理学院物理系教师安力群。
安力群：美国博士毕业，归国后搭建平台、潜心育人
安力群一直有个育人梦。当从美国密苏里大学博士毕业后，他一心归国，扎根教育事业，从事基础物理学科的教学工作，这一干就是十几年。2006年，在天津科技大学理学院的支持下，安力群和其他几名老师带领数名同学组建了学生课外创新实验室。在大家的共同努力下，实验室从最初只有几个人的小队伍，渐渐发展成为校内备受学生们关注和喜爱的课外创新活动基地。
"教师是个很有意思的职业。"安老师说，"但教师的一两句话很难改变学生的想法和行为，只有长期和学生接触，用心和学生做朋友，才能对学生的想法和行为产生影响。"
多年来，安力群老师不仅在业务上帮助同学们丰富自己的计算机语言知识，和学生一起编写实验教学网站和计算机实验考试软件，而且在思想和行动上以身作则，言传身教，向实验室同学们弘扬爱国主义精神，传播正能量，勉励同学们努力学习，提高能力，报效国家。
用心和学生做朋友需要投入大量的业余时间，经常找学生谈心，去了解每一个人的兴趣、爱好、技能、以及优缺点。多年来，安老师经常利用晚上和周末时间，和学生们一起谈心和交流，了解学生的学习状况和存在的问题，和学生共同制定学习计划。当他发现大多数学生缺乏地理知识和英语基础较差时，就自费买来英文版的世界地图挂在实验室墙上，让大家学习累了就看看地图，一边学地理一边学英语。考虑到有些学生家里条件不是很好，他便主动买来一些书籍和试验用的电子元器件，放在实验室里供大家使用。
亲其师，信其道。安老师用心和学生做朋友，学生们也愿意把自己的心事和他交流，找他探讨创新设计方案或者学习计划。对初入实验室的新生，他会组织老师和高年级学生对其学习计划进行点评。循循善诱、和蔼亲切，这就是学生们印象中的安力群老师。2017年4月，创新实验室被学校命名为"安力群大学生创新实验室"。
安力群大学生创新实验室：催生创新创业新动力
中午的创新实验室内，同学们三两成群，各自忙碌着自己的项目。有的在轻声讨论，有的在调试着智能小车，有的在制作加工着零部件，充满了浓厚的学习研究气氛……
在这间实验室，安力群老师按照"项目驱动式"的学习方法，会定期组织大家培训，集中解决同学们在项目进展中遇到的难题，然后从大家开展的项目中培育出创新项目进行重点打造。目前安力群大学生创新实验室正在研发的主要项目有：智能垃圾回收项目、板擦清洁器、智能驾驶保障系统、污水处理漂流球、扫修修--智能维修平台、RFID防伪标签等，部分项目已获得各种了诸如蓝桥杯大赛全国奖、全国大学生课外学术科技竞赛国赛特等奖、大学生创新创业大赛国家级立项以及全国高校人工智能创新大赛奖等。通过实验室的锻炼，同学们的逻辑思维能力、文案能力及动手能力得到显著提高。
席媛媛，天津科技大学人工智能学院2017级物联网工程专业学生，创新实验室第二任室长。谈到当初加入实验室的初衷，席媛媛说，她始终怀抱着一颗创业梦，想要把自己奇思妙想的想法发挥出来。两年多的实验室学习生活使她受益匪浅，能力、素质得到全面提升，变得更坚定而自信。"与课堂学习不同，创新实验室将多种学习功能融合到一个平台上，锻炼了大家的实际应用技能，并且高年级同学为低年级同学起到了良好的示范和引导作用。在创业性的比赛里，我感悟到了创业者们聚在一起的热情；在创新性比赛里，我感悟到了造物者们聚在一起的奇思妙想；在技术性比赛里，我感悟到的是技术大神们的指点江山。"
凭借扎实的学习基础，丰富的实践经验，加上在实验室里和老师同学们练就的过硬的动手能力，席媛媛先后荣获了学校课外学术科技竞赛一等奖奖、华北地区高校微信小程序开发者大赛三等奖、天津科技大学创青春创新创业大赛优秀奖，学院创新创业竞赛二等奖、网设设计大赛优秀奖等荣誉，并获创新创业项目国家级立项、校级立项，拥有软件著作权两项。
这里现在还有60多位像席媛媛一样被吸引而来的同学们，其中来自人工智能学院的学生就有46人。吴宗亮，2017级物联网工程专业学生，曾先后荣获学校挑战杯特等奖，天津市挑战杯三等奖，大学生创新训练计划国家级立项，学院"锐眼看世界"科技创新竞赛三等奖，蓝桥杯全国大学生计算机竞赛天津赛区三等奖，中美创客大赛（天津赛区）二等奖，中美创客大赛决赛入围奖，天津市"子牙杯"创新创业大赛优秀奖，全国高校人工智能创新大赛三等奖，当谈及在实验室的感想，他说，"这是一个可以畅所欲言、思想碰撞的地方，是创新的热土，数年来，无数灵感在这里激发，这里有艰苦卓绝、日夜奋战的创客，有志同道合、积极奋进的同学，实验室，真是个好地方"。商贺胜，2017级物联网工程专业学生，获第九届、第十届蓝桥杯天津赛区一等奖，挑战杯校级特等奖和挑战杯市级三等奖，以及C语言程序设计大赛一等奖；吴世伟，2017级物联网工程专业学生，获得第九届、第十届蓝桥杯天津赛区一等奖，挑战杯校级特等奖、挑战杯市级三等奖，中美创客天津赛区二等奖；刘益昇，2018级网络工程专业学生，获科技文化节C语言程序设计大赛一等奖，网页设计大赛优秀奖，互联网+校级二等奖等……
"他们的成就就好像我的理想在延续。"提起实验室这些优秀的学生，安力群老师如数家珍。
从实验室走出的毕业生也总惦记着这里。在华为公司的李晨，百度公司的赵勇，360公司的张继刚，保研到电子科技大学的陈正豪，前往美国塔夫茨大学学习的孙书纯，摩根斯坦利的孙珂，陌陌公司的陈晓雷……他们通过不同的方式联系着实验室，牵挂着这里。
安力群大学生创新实验室为学校培养创新型人才做出了卓越的贡献，而创新型人才需要靠创新教育来培养。2019年8月，天津科技大学成立了人工智能学院，这个新学院目前正在进行创新型改革，尝试通过建设更多的像安力群大学生创新实验室这样的平台，或者教学实践育人基地来提高同学们的创新精神和实践能力，为国家将来培养大批创新型人才奠定基础。
对于安力群大学生创新实验室今后的发展，席媛媛说，在这个互联网+的时代，实验室会秉承开放和创新的精神，利用头脑风暴的方法和"项目驱动式"学习方法，帮助更多的同学走向成功、赢得未来。
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文章素材来源：天津科技大学新闻网、官微
